« Avoir un comportement responsable vis-à-vis de mon environnement et de ma santé »

Vidéos réalisées par des élèves de 3e en SVT avec Mme Paccalin

« L’utilisation individuelle de l’eau potable » par Emma et Margot

« L’utilisation individuelle de l’eau potable » par Mevin et Valentin

https://www.youtube.com/watch?v=1XYSOBXxkR4

« Adopter un comportement individuel responsable (Comment moins consommer d’énergie à la maison ?) » par Noa et Pierre

https://www.youtube.com/watch?v=zsugDRil79U

« Conséquences de la déforestation : modification de la biodiversité et pollution (environnement et santé) » par Clément et Florent

« Conséquences de la déforestation : modification de la biodiversité et pollution (environnement et santé) » par Adèle et Maëlia

« L’utilisation de l’eau potable dans l’industrie et l’agriculture » par Allan et Maxence

« Les conséquences du réchauffement climatique (cercle vicieux de l’augmentation des températures en lien avec l’augmentation des GES ; conséquences du réchauffement des océans et de l’atmosphère) » par Maléaume et Pierre

Le club journalisme du CDI

Marie-Louise Duccaroz, notre enseignante documentaliste, responsable du CDI et du club journalisme, a monté ce club en décembre 2019.

« Que vos enfants n’hésitent pas à venir me voir au CDI s’ils veulent rejoindre le groupe de jeunes reporters, écrire sur les thèmes qui les motivent dans le style qui les intéressent et s’associer au projet. »

Votre documentaliste

Ces exemplaires de « Saint Bruno Mag » sont entièrement rédigés par les élèves :

Défi académique en espagnol : « Gardons le lien en langues ! »

Le Collège Saint Bruno s’est à nouveau transformé en “mini galerie interactive”, cette fois, sur « le lieu de couleur » (« Mi lugar de color ») ! 🧵♥💫🌈☀️

Après la mini galerie interactive en espagnol sur la thématique du lien, en décembre dernier, Mme Rouault partage avec vous un autre montage vidéo, une autre galerie interactive réalisée à partir des productions orales et artistiques des élèves, de vos partages à vous, parents, frères et sœurs et collègues. Un grand merci à tous !! 🌸

Ces partages ont été épinglés sur un Padlet qui a permis de garder le lien et d’enrichir l’ancrage culturel et émotionnel des élèves.

Les élèves de 5ème ont ainsi partagé une description de leur « lieu de couleur » et de leur « alebrije », via une production orale en continu. Ils ont également posté une photo de leur « lieu de couleur » (le lieu dans lequel ils se sentent bien, protégés, le lieu dans lequel ils se sentent eux-mêmes) et une photo de leur “alebrije” (animal fantastique issu de l’artisanat mexicain), guide spirituel qui les protège et prend soin d’eux dans leur lieu de couleur. 😊

– Avant le confinement d’avril 2021, une autre mini galerie interactive a été réalisée avec les élèves de 5ème, dans le couloir du collège, afin de garder le lien entre tous les acteurs de notre précieux lieu de travail et de vie !! Et ce lien est bien MAGIQUE, puisqu’il parvient jusqu’à vous. Nous en sommes vraiment très heureux !!

Je vous souhaite un agréable visionnage, en espérant qu’il vous apporte, à vous et votre famille, plein de lumière, de merveilles et de joie pour terminer cette année scolaire, le plus sereinement possible ! 💃🏻🦋☀️🌈🎈🏡🏖🐱🌸
Mme Rouault

L’agrandissement du collège : suivez les étapes en photos !

Avril 2021 – « L’échafaudage a disparu ! »

Mars 2021 – « On pense les finitions ! »

Janvier 2021 – « L’intérieur avance… »

Janvier 2021 – « Plus de grue ! »

Décembre 2020

Novembre 2020

Ca monte, ça monte !

Octobre 2020

Septembre 2020

Août 2020

Montage de la grue :

Rénovation et ré-aménagement du service administratif (étape 3) :

Juillet 2020

Rénovation et ré-aménagement du service administratif (étape 2) :

Destruction du préau et de l’escalier extérieur :

Rénovation et ré-aménagement du service administratif (étape 1) :

Déménagement temporaire du service administratif :

Mars 2020

Les canalisations (pendant que les élèves sont en vacances) :

Défis des 6e « Ma petite planète »

Durant 3 semaines, les élèves de 6e ont pu relever des défis d’actions positives pour la planète (trier les déchets, manger végétarien, recycler de l’eau, etc) et ainsi faire gagner des points à leur équipe.

800 classes en France ont participé à ce défi dont 455 en région Auvergne-Rhône-Alpes.

Résultats du classement :

La 6e Allemagne arrive en tête en étant 241e sur 455 👍

Puis, la 6e Pays-Bas (318e), la 6e Luxembourg (324e), la 6e Belgique (420e) et la 6e Italie (430e).

Opération Bol de riz au profit des « Joëlettes du Coeur »

1400€, c’est la somme qui a été remise à l’association !

Un grand merci à Mme Paccalin et aux élèves du groupe de Pastorale des 4e3e pour l’organisation et l’animation de cette journée ;

Merci aussi à Mme Artola et M. Barrière pour leur aide ;

Et surtout, merci aux familles et à la communauté du collège pour leur participation massive !